Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu
Rehberlik hizmetleri yürütme komisyonu, rehberlik yönetmeliğine göre eğitim-öğretim yılı içerisinde 3(üç) defa toplanmaktadır. Bu toplanmalar; eğitim-öğretim yılının başında, eğitim-öğretim yılı ikinci döneminin başında ve eğitim-öğretim yılı sonunda gerçekleşmektedir. Rehberlik yürütme komisyonu toplantıları, öğretmen kurul toplantısından sonra 1(bir) ay içerisinde gerçekleştirilmelidir.
| Rehberlik Yürütme Komisyonu Kimlerden Oluşur? |
- Okul Müdürü
- Müdür Yardımcıları
- Okul Psikolojik Danışmanı / Rehberlik Öğretmeni
- Sınıf rehberlik öğretmenleri arasından her sınıf seviyesi için birer tane temsilci
- Liselerde Disiplin Kurulu ve Onur Kurulundan bir temsilci
- Okul aile birliğinden bir temsilci
| Rehberlik Yürütme Komisyonunun Görevleri Nelerdir? |
İlk görev, okulun rehberlik programının özel hedeflerinin belirlenmesidir. Ardından; komisyon, hazırlanan okul rehberlik programını inceler ve bu konuda görüş bildirir. Hazırlanan programın eksik veya fazla tarafları değerlendirilir, ihtiyaç duyulan konularda destek sağlanmaya çalışılır. Rehberlik programı değerlendirme işleminden sonra ise bu programın uygulanması için gerekli önlemleri almak ve uygulamada ortaya çıkacak olan aksaklıkları öngörmek de komisyonun görevidir.
İkinci dönem başı ve yıl sonunda ise rehberlik programı doğrultusunda meydana gelecek olan problemleri, programın uygulamaya konulamayan yönlerini veya uygulamaya konulup fayda sağlanılan yönlerini de komisyon değerlendirir.
Komisyonun bir görevi de eğitimde sacayağı olarak belirtilen öğretmen, öğrenci ve veli arasındaki iletişimi geliştirmek ve güçlendirmek için çalışmalar yapmaktır.
Bir de okullarımızda olan psikososyal destek hizmetleri vardır. Bu hizmetlerin rehberlik programına adaptesi ve gerektiğinde psikososyal destek hizmetlerine katılmak da komisyonun görevleri arasındadır.
Bunların dışında; komisyon kariyer, sosyal-duygusal gelişim şeklindeki öğrenci yetiştirme alanlarında da katkı sağlayabilir.